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史英新教授

2019-09-06   作者:   点击量 :[]

史英新

教育背景:1982年9月—1986年7月,就读于聊城大学大学,汉语言文学专业,获文学学士学位。

主要专业课程:文艺概论、中国(古、现、当代)文学、欧洲文学、古代汉语、现代汉语、文学写作等。

2002年9月——2003年7月,进修于北京师范大学,教育学专业,主要课程有教育学、教育统计学等。

学术贡献:

简析窦娥与蔡婆婆婚姻观念差异及其实质内蒙古民族大学学报(原《哲里木畜牧学院学报》)、2011.4第十七卷第四期1008-5149、15-1149/S(烟台社科二等奖)

浅析窦娥刑场“三愿”与其性格关系、内蒙古民族大学学报2012.4第十八卷第一期、1008-5149、15-1194/s

窦娥性格特点与关汉卿的儒家思想文化重庆科技学院学报、2012.1,总第164期、1673-1999、50-1175/C(烟台社科三等奖)

焦仲卿人物形象新探郑州航空工业管理学院学报2014.2总第141期、1009-1750、41-1311/C

语文教育的实质是人文教育时代文学2009.8总第162期、1005-4677、37-1173/I

从刘兰芝形象塑造谈儒家“和”美理想2009.总第150期(烟台社科三等奖)

谈《玉台新咏》的选录标准重庆科技学院学报2010.2总第150期

《孔雀东南飞》女主人公对悲剧性处境抗争的美学价值重庆科技学院学报2010.8

论刘兰芝艺术形象的和谐之美齐鲁师范学院学报2014.5

以上论文均独立完成。

主要课题有:

本人主持的课题“人文类课程在高职院校素质教育中的功能和课程体系构建研究”获学院教学成果二等奖。

建设学习型职业院校的课题正在研究中。

关于汗青公司家电广告语的横向课题于2014年结题。

2007年由鲁东大学兰宏主持,本人作为第三参与者的“农村和谐家庭建设的重要意义课题研究”获省级社科三等奖奖。

省级课题“高职院校自招生的入学教育课题研究”2016年7月结题。

主要教材有:

主编教材《应用文写作》2009年7月高等教育出版社烟台市2010年社会科学联合会二等奖。

主编教材《普通话水平测试用教程》2009年8月山东人民出版社。

编著教材《应用文写作项目化教程》2013年5月山东人民出版社国家十二五规划教材烟台市2014年社会科学联合会一等奖。

参编教材《应用文写作》2005年9月中国电力出版社获院级教学成果三等奖。

编著教材《应用文写作项目化教程》2018年哈尔滨工业大学出版社。

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